Il coordinatore progetti di FMSI nel 2019 ha visitato le due scuole nell’ambito del progetto per la promozione di una scuola inclusiva presso gli Istituti secondari Maristi della Provincia del Sud Africa che coinvolge 6 Paesi (Angola, Malawi, Mozambico, Sud Africa, Zambia e Zimbabwe.
L’accesso all’istruzione in Malawi è una sfida enorme: secondo il censimento del 2018, il numero totale di bambini e giovani senza accesso alla scuola primaria e secondaria è di 2,4 milioni, pari al 41 per cento della popolazione giovanile del paese. L’istituzione del progetto “open school” presso le scuole mariste è un’iniziativa per rispondere ai bisogni educativi di questi giovani che non possono permettersi di pagare le tasse scolastiche e di frequentare i corsi regolari.
Il progetto “open school” sta avendo già un enorme impatto nelle comunità della Champagnat Community Day Secondary School e Likuni Open Secondary School che accolgono un numero crescente di ragazze e ragazzi delle comunità circostanti impossibilitati a sostenere le spese scolastiche. La fornitura di nuovi mobili per le aule e di libri in entrambe le istituzioni è fondamentale al fine di fornire un ambiente adeguato all’apprendimento per questi bambini e adolescenti in difficile situazione economica e sociale.
In consultazione con i direttori di entrambe le scuole, FMSI ha donato 12.986,46 euro per l’acquisto di 820 libri di testo, 60 scrivanie e 25 banchi che sono ora a disposizione degli studenti.
