Progetto in breve

Il progetto promuove l’istruzione e migliora le condizioni di insegnamento e apprendimento mediante la costruzione di un nuovo edificio per la scuola dell’infanzia presso la Marist School di Manhica (Mozambico), nonché l’acquisto delle relative attrezzature.

 

Contesto / problema

Per quanto riguarda la scuola dell’infanzia, solo il 5% dei bambini sotto i 5 anni è iscritto a scuola. Il distretto conta 92 scuole elementari di primo grado, che si riducono a 59 di secondo grado.

A fronte di una piramide di popolazione prevalentemente giovane, si riscontra una carenza di offerta formativa nei primi anni scolastici che si accentua negli anni, nonché la scarsa qualità della formazione offerta che si riflette nell’elevato numero di studenti per i pochi insegnanti in servizio. Tutto ciò porta a livelli di analfabetismo più elevati di quelli accettabili e condizioni socio-economiche difficili che impattano negativamente sulla nutrizione, l’igiene ed il benessere in generale.

La scuola Marista di Manhiça manca delle infrastrutture adeguate per la gestione delle attività nella sua fase di scuola dell’infanzia ed è per questo che si è resa necessaria la realizzazione del progetto che si prefigge l’obiettivo di offrire un servizio educativo di qualità già nelle prime fasi del percorso scolare.

 

Scopo del progetto

Il progetto ha lo scopo di fornire infrastrutture scolastiche adeguate che possano aumentare le possibilità di istruzione per bambini provenienti da aree rurali e da famiglie con scarse risorse finanziarie. Prevede inoltre di sensibilizzare le comunità locali sull’importanza dell’istruzione.

Attualmente la Manhiça Marist School è composta da 7 edifici infrastrutturali principali. Tra i blocchi citati c’è anche quello che attualmente ospita i bambini dell’asilo (circa 80 bambini) tuttavia l’infrastruttura esistente è chiaramente inadatta per dimensioni e tipologia. Infatti è un luogo che offre solo un riparo in caso di pioggia.

Disporre di un edificio per la scuola dell’infanzia adeguato per la Manhiça Marist School renderà l’insegnamento e l’apprendimento più efficaci.

I beneficiari diretti saranno 120 bambini della scuola materna, 80 dei quali attualmente frequentano i programmi della Manhiça Marist School. Una volta realizzato il progetto, tutti i 120 bambini prenderanno posto all’interno del nuovo edificio.

I beneficiari indiretti saranno tutti gli studenti che frequentano la scuola poiché il numero medio di studenti per ogni classe verrà ridotto da 56 a 40. Inoltre contribuirà a garantire un’istruzione inclusiva, equa e di qualità e a promuovere opportunità di apprendimento permanente per tutti.

 

Principali figure del progetto

– 1 nuovo edificio presso la Manhiça Marist School per sostenere i bisogni educativi dei bambini delle aree rurali in età di scuola dell’infanzia;

– struttura adeguata a beneficio dei bambini più piccoli;

– 120 bambini a cui offrire un ambiente appropriato secondo uno standard educativo adeguato;

– un impatto favorevole sull’intera popolazione scolastica;

– il numero medio di studenti per ogni classe della scuola ridotto da 56 a 40.

 

Obiettivi SDG: 4, 9

Laudato si gol: 5, 7

Link al video: http://https://www.youtube.com/watch?v=GxeSfQOY6EU