EL PROYECTO EN BREVE:

Responder a las necesidades de aprendizaje de las niñas y niños santalianos que han abandonado la escuela y proporcionarles conocimientos para su futura inserción laboral o reinserción en la educación formal.

CONTEXTO:

La presente propuesta se ocupa de los niños que se encuentran entre los más marginados en una de las zonas más pobres del mundo. Los niños de las aldeas santalianas de la zona cercana a Talit, en el oeste de Bengala (India), y en particular los que pertenecen a grupos minoritarios como las tribus santalianas, son los que más abandonan la escuela en los niveles de primaria y secundaria. La mayoría de los niños pertenecen a grupos excluidos o vulnerables. Su educación se resiente en las etapas más tempranas, lo que contribuye a conducirlos a un estado de marginación y pobreza. A menudo, los padres no tienen educación y no son capaces de animar a los niños a ir a la escuela. Al abandonar la escuela, los niños pierden la oportunidad de salir ellos mismos, sus familias y sus comunidades del ciclo de la pobreza: esta situación es especialmente crítica en el caso de las niñas, cuyas tasas de abandono escolar y analfabetismo duplican las de sus compañeros. Aunque la iniciativa está concebida en favor de los santali más desfavorecidos, acogemos a niños y jóvenes de cualquier condición social. Los hermanos maristas trabajan actualmente en el distrito de Burdwan, donde viven los santali, y nuestro proyecto es una forma de convivencia. La mayoría de los cristianos son de la tribu santali con la que los maristas trabajan desde 2010 ayudando a las chicas y chicos que han abandonado los estudios o son ninis, dándoles la oportunidad de reincorporarse al sistema educativo o de aprender algunas habilidades para conseguir un trabajo.

OBJETIVO DEL PROYECTO:

El proyecto «Educación y formación para niños santal y personas marginadas» tiene como objetivo dotar a las comunidades santal cercanas a Talit (Bengala Occidental), de habilidades y conocimientos para estar preparados para la inserción laboral o la reinserción en la educación formal. El proyecto se llevará a cabo en el Colegio Comunitario Marista de la aldea de Talit, donde los Hermanos Maristas operan desde 2010 ayudando a chicas y chicos que han abandonado los estudios a aprender la alfabetización básica para reincorporarse a la educación formal o adquirir algunas habilidades para conseguir un trabajo. El centro es muy activo para ayudar a la población, en junio de 2021 hemos implementado una distribución de paquetes de alimentos, productos de higiene personal y mascarillas, pudiendo dar una ayuda concreta a más de 400 familias y 4800 personas frágiles en situaciones de extrema dificultad debido al COVID-19 (proyecto de emergencia financiado por Misean Cara). Desde 2013 tenemos tres clases semanales de: corte y confección, informática e inglés hablado; la participación, que era un poco irregular al principio, se está popularizando entre los pueblos santal de los alrededores de Talit, Jinguti, Novoghat, Bhora, Kamarpara, Bonpas, Ekpade, Burdwan, etc. Con una demanda que va en aumento, especialmente entre las chicas. Aprovechar el potencial de los jóvenes santalianos ha sido fundamental en la misión de nuestros hermanos en Talit. Su misión se centra especialmente en atender las necesidades de aprendizaje de los jóvenes de la tribu santalí que han abandonado la escuela y en dotarles de habilidades para que se comprometan de forma productiva con su futuro. La iniciativa actual pretende ofrecer nuevas oportunidades educativas a los niños que abandonan los estudios, a los neets y a los niños excluidos y vulnerables de Santali, con conocimientos y habilidades que les den una nueva oportunidad de reincorporarse a la educación formal o de mejorar su futura empleabilidad. Los cursos se impartirán en el Community College de Talit, y los estudiantes tendrán que pagar unas tasas mínimas: La cuota de admisión de cada curso será de 300 rupias (79 rupias es un euro). La cuota mensual de cada curso será de 150 rupias y deberá ser pagada en la primera semana de cada mes. Las clases de Matemáticas y Bengalí para los chicos y chicas de Secundaria serán gratuitas y no necesitarán Cuota de Admisión. La finalidad de poner unas tasas es para que se tomen más en serio las clases y el proceso de formación, los niños-niñas que sean muy pobres no pagarán ninguna tasa.

EL PROYECTO EN CIFRAS:

120 alumnos (50% chicos y 50% chicas) reciben formación en 5 materias diferentes: Matemáticas, sastrería, informática, inglés y lengua bengalí

– formación pedagógica impartida a 8 profesores para garantizar la preparación y la adecuación a las normas de calidad y el enfoque basado en los derechos que potencian la igualdad de género y la lucha contra la discriminación

– Entrega de 120 paquetes de alimentos para las familias pobres de nuestros alumnos.