De nuevo nuestro sincero “gracias” a todos los simpatizantes que han querido destinar su 5xmille de su declaración de la renta a la Fundación Marista para la Solidaridad Internacional (FMSI). 

Estamos especialmente contentos por el resultado obtenido este año, que ha superado cualquier previsión optimista. Trabajamos duro en el “puerta a puerta” para darnos a conocer y exponer nuestras actividades de apoyo a los niños y niñas más necesitados. 

Parte de los fondos recaudados este año los donamos a un proyecto de compra de ordenadores en la Escuela San Marcelino de Moulovibazar (Bangladesh), que ya lleva más de 5 años en funcionamiento (2 de enero de 2017). Es una escuela a la que todo el mundo tiene acceso, y que acoge principalmente a los niños de las plantaciones de té de los alrededores de Sreemongol – Moulovibazar, en el noreste de Bangladesh. Los trabajadores de las plantaciones de té se encuentran entre las comunidades humanas más desfavorecidas del país, cuyos salarios están por debajo del nivel de pobreza declarado por la ONU y ligeramente por encima de un dólar al día.

Alrededor del 75% de los alumnos que asisten a la escuela proceden de esas plantaciones y pertenecen a diferentes minorías étnicas.

Desde el principio, el objetivo ha sido proporcionarles una educación de calidad, que incluya conocimientos informáticos y el uso de ordenadores. Para ello, en febrero de 2017 se adquirieron 16 ordenadores, una cantidad mínima que estimuló a todos los niños a familiarizarse con esta “nueva herramienta” que también les ayudaría en el aprendizaje de las materias curriculares. 

En la escuela y en los albergues anexos, los contenidos multimedia se utilizan ahora con frecuencia para la enseñanza, y para ello se incluyeron también en el proyecto 2 proyectores y 2 sistemas de sonido. La financiación recibida ha permitido adquirir otros 16 ordenadores que, sumados a los anteriores, permiten a todos los alumnos hacer un uso importante de ellos. Los objetivos del proyecto son los siguientes: 

  • Ofrecer a los estudiantes la oportunidad de relacionarse mejor con el mundo exterior;
  • Promover condiciones de mayor oportunidad en la búsqueda de empleo en un futuro próximo;
  • Fomentar la capacidad de trabajar en equipo;
  • Equipar a los profesores con dispositivos tecnológicos con fines pedagógicos y administrativos.
  • Una herramienta así ha elevado sin duda la oferta educativa de una comunidad con dificultades.

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